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gw7 | 2019-01-23 | 阅读(929) | 评论(990)
关键词:“互联网+”;大学生创业;模式创新;扁平化管理;场景化营销什么是“互联网+”,通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各种传统产业”,但并不是简单地相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。【阅读全文】
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maz | 2019-01-23 | 阅读(61) | 评论(40)
盲目扩张与紧张的师资矛盾愈发激烈,此外,专业教师缺乏媒体经验,造成理论与实践脱节;教学设备资源数量有限,无法满足学生的实践需求,但动辄十几万的设备、上百万的实验室建设经费使得许多高校心有余而力不足,教学器材陈旧,数量有限;“储蓄式教学”模式无法激活学生发散思维、培养学生的创新意识,传统的“储蓄式教学”忽视对学生创新意识的挖掘,造成了学校培养目标与社会实际需求之间的差距,出现“人才过剩”的假象,这就亟需寻找一种合适的教学方法或模式突破目前的障碍,基于师生双主体的工作室制教学模式无疑是途径之一。【阅读全文】
cnk | 2019-01-23 | 阅读(679) | 评论(558)
[3]”媒介融合已经有了20多年的实践。【阅读全文】
8zz | 2019-01-23 | 阅读(313) | 评论(562)
在物质文化快速发展的同时,制度文化尤其是精神文化因需要一定时间的沉淀和积累,与优美的校园环境、一流的教学设备相比显得有些滞后,这也是民办学院存在的普遍问题。【阅读全文】
g7w | 2019-01-23 | 阅读(772) | 评论(721)
作为社会传递新闻信息、实施舆论监督的新闻传播媒介,必须要履行其职责,遵循社会伦理道德,维护公正和公平。【阅读全文】
h7z | 2019-01-22 | 阅读(431) | 评论(945)
我们能领会到怀斯对人生解读的创作心境,整个画面上以有限的形式表达无限的意念。【阅读全文】
oc7 | 2019-01-22 | 阅读(72) | 评论(620)
纵观形式多样,种类繁多的网综节目,不乏媚俗、背离现实、感性与理性失衡的内容混入其中,它通过娱乐的形式在“润物细无声”中传达给受众,即使人们本能地对这一切保持清醒和距离,也不可避免地被烙上印记。【阅读全文】
crq | 2019-01-22 | 阅读(347) | 评论(339)
由于场景的双重内涵,场景化广告也大致分为两类。【阅读全文】
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vlj | 2019-01-22 | 阅读(915) | 评论(908)
针对特殊的受众群体,对农广播节目除了具有传统广播的特点之外,还应该创立自己专属的节目采编体系。【阅读全文】
wih | 2019-01-21 | 阅读(318) | 评论(441)
因为音乐具备极强的可塑性,不同的旋律、不同的节奏、不同的风格甚至不同的配器、速度都会带动人们不同的情感体验、激发不同的想象。【阅读全文】
rjo | 2019-01-21 | 阅读(99) | 评论(741)
皮影和线腔都是影响深远的民俗文化,在渭北大地上堪称渭南的文化符号。【阅读全文】
7jk | 2019-01-21 | 阅读(849) | 评论(53)
(三)方差分析为了进一步确定这些差异是否具有显著性,我们又用SPSS进行了方差(ANOVA)分析,以探究两个样本在八个交际风格的哪些方面存在着显著性差异。【阅读全文】
c5w | 2019-01-21 | 阅读(125) | 评论(318)
4.突出服务性与地域性首先,服务性是这些创新项目中最典型的特征。【阅读全文】
nad | 2019-01-20 | 阅读(9) | 评论(264)
在大众传播中,作为权利主体的受众,有权知晓自己身处的环境的信息及其变化。【阅读全文】
lx6 | 2019-01-20 | 阅读(872) | 评论(906)
慕课与传统的现实课堂授课不同:现实课堂中,教师在授课时会根据学生的实际情况来把问题用合适的方法说清楚,而慕课在实际的网络授课中虽然是教师讲课,但本质毕竟还是“机”,因此难以因材施教。【阅读全文】
共5页

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